Türkiye'de okuma oranı OECD ortalamasının yarısı (yüzde 20 civarı) çünkü okuma kültürü hiç inşa edilmedi. Dijital devrim başlamadan önce bile kitap yayıncılığı zayıftı, kütüphaneler az ve kötü durumda, okul müfredatı ezbere dayalıydı. Şimdi ise telefonun sonsuz akışı ve sosyal medya, zihin zamanını çok daha ödüllendirici şekilde kaçırıyor—beynin okuma gibi sabır gerektiren aktivitelere yönelmesi imkânsız hale geldi. Kültür olarak da kitabı statü sembolü değil (Finlandiya'da öyle), lüks tüketim malı olarak gördük, bu da erişimi kısıtladı.
70